Anna Miralles Marlés

 anna miralles

ANNA MIRALLES MARLÉS

Psicóloga Infanto Juvenil
Especialista en Desarrollo infantil y Atención precoz.
Master en Logopedia
Colegiada núm.: 16196

TITULACIÓN

-Licenciada en Psicología. Facultad de Psicologia, Ciencies de l’Educació i de l’esport Blanquerna. Universitat Ramón Llull. 2006
-Máster en Actualitzación en Psicopatologia infantil, juvenil y adultos. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’esport Blanquerna. Universitat Ramón Llull. 2007
-CAP. Certificado de Aptitudes Pedagógicas. 2009
-Master en Logopedia Infantil. Escola de Patología del Llenguatge. Universitat Autònoma de Barcelona. 2012

FORMACIÓN ESPECÍFICA

2013

-Acreditación ADOS (Escala de observación para el diagnostico de autismo) impartido por la Dra. Amaia Hervás en el Hospital Sant Joan de Deu.
-Acreditación ADI-R (Entrevista para el diagnostico de autismo) impartido por la Dra. Amaia Hervás en l’Hospital Sant Joan de Deu.
-Curso: “Programa Hanen: Como fomentar el lenguaje y la interacción en la primera infancia”. Elopsi
-Curso: “V Curso de actualitzación de la patología pediatrica del sueño”. Hospital Sant Joan de Déu. Universitat de Barcelona
-Sesión Clínica: “Como actuar con superdotados en el aula”. ISEP Barcelona
-Sesión Clínica: “ Lecciones aprendidas sobre los nuevos tratamientos del Síndrome X Fràgil” Hospital Sant Joan de Déu.
-Curso: “Pensamiento Social con Michelle Garcia Winner”. Social Thinking.
-Curso: “Formación básica de PECS”. Pyramid Education Consultants
-Taller: “ De la incertidumbre a la acción. Teoria de la Mente”. “ Anabel Cornago
-Curso: “Actualitzación en el TDAH”. Programa de Formación Continuada a Distancia de Psicologia (FOCAD). Col·legi Oficial de Psicòlegs.

2012

-Curso: “ II Curso de Trastornos del Aprendizaje”. Hospital Sant Joan de Déu. Universidad de Barcelona
-Jornada: “VIII Jornadas de la Fundación Alicia Koplowitz Prevención y detección precoz en psiquiatria del niño y del adolescente”. Universidad Gregorio Marañón, Madrid.
-Jornada: : “III Jornada Multidisciplinaria: El menor institucionalizado: aspectos médicos, psicológicos y jurídicos”. Sociedad Catalana de Pediatria.
-Jornada: “Jornadas de formación en Trastornos del Espectro Autista y Trastornos Generalizados del Desarrollo” . IDEC-Universitat Pompeu Fabra.
-Curso: “ Evaluación Neuropsicologica” . Programa de Formación Continuada a Distancia de Psicologia (FOCAD). Col·legi Oficial de Psicòlegs.

2011

-Curso: “ Intervención con perspectiva de género con mujeres víctimas de la violencia machista. “ Programación de Formación Continuada a Distancia de Psicologia (FOCAD). Col·legi Oficial de Psicòlegs.
-Curso: “Adicciones sin drogas: características y vías de intervención”. Programación de Formación Continuada a Distancia de Psicologia (FOCAD). Col·legi Oficial de Psicòlegs.
-Curso: “Trastorno de la conducta alimentaria”. Programación de Formación Continuada a Distancia de Psicologia (FOCAD). Col·legi Oficial de Psicòlegs.
-Curso : “La psicologia en la adquisición y desarrollo del comportamiento motor: modelos adaptativos de aprendizaje comportamentales. Consideraciones en el proceso de enseñanza”. Programación de Formación Continuada a Distancia de Psicologia (FOCAD). Col·legi Oficial de Psicòlegs.
-Curso: “Trastorno obsesivo-compulsivo y de las compulsiones”. Programación de Formación Continuada a Distancia de Psicologia (FOCAD). Col·legi Oficial de Psicòlegs.
-Curso: “ Intervención grupal familias en la primera infancia”. Programación de Formación Continuada a Distancia de Psicologia (FOCAD). Col·legi Oficial de Psicòlegs

2010

-Jornada: “ Superar las dificultades del TDAH en la infancia y la adolescencia” . Fundación ADANA.
-Curso: “Formación en Analisis Aplicador de la Conducta (ABA) –PECS” . Associació APRENEM.
-Curso: “ Las 9 habilidades de la comunicación”. Piramyd Educaction Consultants.

2009

-Curso: “ Educación para la convivencia: como intervenir en el aula en niños con problemas de disciplina y de conducta” Universitat Ramón Llull

2008-09

-Curso: “Unidades didácticas para la formación de los profesores de psicología y pedagogía en la secundaria” . Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya. ( 80h).

2005

-Curso: “Atención en la escuela ordinaria con alumnos con necesidades educativas especiales asociadas al autismo, la psicosis y el retardo mental”- Universitat Ramón Llull.
-Curso: “Atención psicoeducativa con menores en situación de riesgo o conflicto social”, Universitat Ramon Llull.
-Curs: “Prevención de trastornos alimentarios”, Universitat Ramón Llull.

2004

-Curso: “ Juego Patológico”. Universitat Ramón Llull.
-Curso: “Jornada científica sobre la atención con niños pluridiscapacitados. Universitat Ramón Llull.
-Curso: “El dominio de las emociones en las relaciones de ayuda” Universitat Ramón Llull.
-Caso clínico: “Nuevas drogas de nueva generación. A propósito de un caso”, Fundació Vidal i Barraquer.

EXPERIENCIA PROFESIONAL

Actualidad:
Psicomedsalud, Psiquiatria i Psicologia
Psicóloga Infanto Juvenil, especialista en desarrollo infantil y atención precoz.

ONA CDIAP (Centro de desarrollo infantil y atención precoz).
Psicòloga

Unidad de Neurologia Infantil
Psicòloga

Tratamiento psicológico con niños y sus familias
Tratamiento psicológico con niños con TEA, TGD; Síndrome de Asperger

2010-actualidad
CDIAP Hospital Sant Joan de Deu, Barcelona. (Centro de desarrollo infantil y atención precoz).

2006- actualitat

IDAPP (Instituto diagnóstico de atención psicológica y psiquiátrica).
Colaboración. Psicòloga

DOCENCIA
2011-13

Colaboradora como psicóloga en el proyecto “Grupo de Abuelos” del CDIAP Hospital Sant Joan de Deu .

2011

Ponencia: “ El desarrollo del Juego Simbólico en TEA” . Jornadas de Formación en Trastorno del Espectro Autista y Trastornos Generalizados del desarrollo. Universitat Pompeu Fabra.

2011-13

Tutora Práctiques del Master de Psicopatologia Infanto-Juvenil de la Universitat Autónoma de Barcelona.

OTROS MÉRITOS

Puede utilizar si se da el caso, Sistemas Alternativos/Augmentativos de Comunicación, com el Sistema Bimodal, PECS…

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