Altas capacidades y superdotación

inteligencia

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define a una persona superdotada como "aquella que cuenta con un cociente intelectual superior a 130", aunque cada vez se utiliza menos este baremo para medir la inteligencia de las personas. Cada vez más se tiende a considerar que lo que diferencia a los niños y niñas con altas capacidades o superdotados de los demás, es la forma de aprender, ya que resulta radicalmente distina.

Estos niños poseen habilidades más avanzadas que requieren de ajustes en casa y en el colegio para ayudarles a crecer y a aprender. Pueden mostrar las altas capacidades de diferentes formas, y son normalmente los padres los primeros en darse cuenta de sus habilidades especiales.

Señales de que su desarrollo podría ser de alguna forma avanzado, son las siguientes:

•Ser muy curioso y observador.
•Utilizar palabras y razonamientos de más adulto.
•Tener diferentes ideas inusuales.
•Reconocer secuencias complejas y relaciones.
•Dar con soluciones a problemas de forma inesperada.
•Mostrar una gran memoria.
•Hacer preguntas inusuales.
•Demostrar talento avanzado en ciertas áreas (como matemáticas, ciencias, escritura, arte, música o interpretación). •Aprender letras o números temprano, y leer antes de una enseñanza formal.

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